Pemetaan KI dan KD Matematika Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Tahun 2020/2021

 

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.  

Pada Kesempatan ini, Admin akan berbagi file kepada bapak/ibu guru yang mengajar di sekolah dasar (SD) mengenai Pemetaan KI KD Matematika Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Terbaru yang menjadi salah satu perangkat pembelajaran yang harus dipersiapakan oleh bapak/ibu guru sebelum melaksanakn pembelajaran di kelas.

Pemetaan KI KD Matematika Kelas 2 SD Kurikulum 2013 sangat mendukung terhadap penyusunan perangkat pembelajaran lainnya diantaranya:

- Silabus 

- Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) 
- Program Tahunan ( PROTA )
- Proram Semester ( PROMES ) 
- Format KKM

Tujuan dari pembuatan Pemetaan KD adalah sebagai berikut:
1. Untuk mempermudah guru dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik
2. Untuk mempermudah pembuatan soal evaluasi.
3. Untuk mempermudah pembuatan kisi-kisi soal.

4. Serta mempermudah menganalisis soal.

5. Penentuan Kompetensi Dasar dalam mengisi Raport

Selain itu, pemetaan Kompetensi Dasar (KD) meruapakan salah satu perangkat pembelajaran yang harus ada dan dimiliki oleh bapak/ibu guru sebagai rujukan untuk menyelaraskan antara kompetensi dasar di Pemetaan KI KD dengan silabus.

Adapun Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler. 

Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu, “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Dan untuk rumusan Kompetensi Pengetahuan dan keterampilan dalam tabel pemetaan KI KD tersebut. 

Untuk selengkapnya, langsung saja download Pemetaan KI KD Matematika Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi Revisi Terbaru dengan klik link di bawah ini.

Pemetaan KI KD Matematika Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi